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El Rey Don Felipe, presidente de honor de AlumniUAM, ha visitado la exposición conmemorativa del 50 aniversario de la Universidad Autónoma de Madrid

Con motivo del 50 aniversario de la Universidad Autónoma de Madrid, el espacio CentroCentro del Ayuntamiento de Madrid en Cibeles alberga la exposición UAM50, Haciendo futuro, con la que la Universidad quiere mostrar al visitante su investigación y docencia, su desarrollo desde su creación en 1968, y su clara vocación divulgadora a través de los contenidos aportados por sus facultades, centros, e institutos de investigación.

 

La exposición UAM50 ha recibido la visita del Rey Don Felipe, presidente desde su fundación del programa AlumniUAM para titulados y tituladas de la UAM, acompañado por el rector Rafael Garesse, la alcaldesa Manuela Carmena, el ministro de Cultura y Deporte José Guirao, el consejero de Educación Rafael van Grieken, y la presidenta de CSIC Rosa Menéndez.

Durante el recorrido por la exposición, el 26 de noviembre, también han acompañado a Don Felipe, Cayetano López, rector durante los años en los que el Rey –entonces Príncipe- estudió en la UAM, y otros rectores: Josefina Gómez Mendoza, Raúl Villar, Ángel Gabilondo y José M. Sanz; los comisarios de la exposición, Carmela Calés y Javier Baena, la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura Margarita Alfaro, vicerrectores y miembros del equipo UAM50.

La exposición reúne contenidos científicos y humanísticos de referencia en el mundo actual en diversos formatos, tanto imágenes como textos, piezas de gran valor histórico/artístico, audiovisuales e interactivos. Es un recorrido compuesto por 12 bloques temáticos:
1: La tierra, nuestro hábitat es un acercamiento a la formación del planeta, así como las etapas de la evolución de la vida en él. Permite al visitante aprender sobre las montañas como reflejo del dinamismo de la tierra y la investigación en las zonas polares, que tantos conocimientos aporta sobre equilibrio ecológico. Muestra contenidos acerca de la naturaleza, fauna, flora, y aspectos que ponen de manifiesto la interacción humana con el planeta, desde la explotación de recursos naturales como programas relacionados con el mantenimiento de la biodiversidad y la sostenibilidad.

2: En torno al cerebro, los contenidos reúnen distintos abordajes del estudio del sistema nervioso y del cerebro desde diferentes especialidades como la Neuroanatomía, la Psicobiología o la Neurociencia computacional, entre otros. En lenguaje divulgativo se explican las materias, los profesionales que trabajan en ellas y su forma de estudiar el sistema nervioso como objetivo común, así como los últimos avances en estas especialidades.

3: Nanotecnología y nuevos materiales, el público visitante se aproximará a los conocimientos desarrollados en las últimas décadas. El bloque se estructura en cinco áreas: observación de átomos, nuevos materiales bidimensionales, detectores súperconductores de fotones, moléculas funcionales para células solares y nanopartículas para nanomedicina. Desde los antiguos alquimistas, la humanidad siempre se ha planteado retos científicos, pero en el último siglo se ha producido una espectacular evolución gracias al desarrollo tecnológico, junto con los avances de la física de partículas, abriendo unas puertas inimaginables al conocimiento.

4: De la biología molecular a la biomedicina ofrece al visitante una oportunidad de acercarse a la biología molecular y celular de forma atractiva e interesante, a través de contenidos sencillos y una aproximación a temas de directa aplicación en medicina, como la terapia celular, la terapia génica o la biotecnología.

5: Aprendizaje en el siglo XXI, se abordan cuatro temas principales: la tecnología como motor de enseñanza, el aprendizaje a lo largo de la vida (life long learning), las relaciones entre familia, escuela y comunidad. La tecnología ofrece nuevas herramientas y oportunidades, y la prolongación de la vida implica nuevos tiempos para los procesos de enseñanza-aprendizaje, y presenta interesantes nuevas demandas que la Universidad tiene que satisfacer.

6: UAM Solidaria ofrece imágenes y descripciones de proyectos para la búsqueda común de una sociedad integradora y pluricultural, como los programas en campos de refugiados en Tinduf (Argelia) que acogen a población saharaui, o de ayuda a los mayores. La UAM siempre ha ofrecido un apoyo incondicional a causas o intereses ajenos, especialmente en situaciones comprometidas o difíciles, relatos y experiencias personales de participantes en diferentes iniciativas para la sensibilización, formación y promoción de valores y actitudes.

7: UAM50 mostrará la historia de la UAM a través de los hombres y mujeres que a lo largo de estos 50 años han contribuido al desarrollo de la que hoy es una de las principales universidades de nuestro país, a través de su carrera, sus contribuciones académicas, su historia personal y los retos científicos y profesionales a los que eligieron enfrentarse.

8: Ciudadanía, democracia, igualdad e inclusión aborda conceptos como democracia, gobernanza, derechos humanos, ciudadanía, igualdad e inclusión, enfocándolos desde diferentes perspectivas; por un lado, desde la educación de la infancia en valores ciudadanos y en la formación de hombres y mujeres y, por otro, reconociendo diferentes programas activos para la igualdad y la inclusión de todas las personas.

9: Las nuevas humanidades y los retos del mundo contemporáneo, se reúnen temas correspondientes a la condición humana, observada y estudiada desde campos tan diferentes como la arqueología, la cultura material, la lingüística o la música, con un denominador común, el ser humano. Se incluyen contenidos sobre los campus, la historia de su fundación, los museos y colecciones, la revista Narria, y una breve historia de objetos empleados en la docencia.

10: Alimentación y salud se abordan temas que preocupan a la población actual y que plantean interrogantes en la vida cotidiana. En esta parte de la exposición se trata la vinculación entre dieta y salud, entre evolución y dieta, y se explicarán conceptos básicos como genoma, para establecer las bases de contenidos interactivos sobre Nutrigenética, Nutrigenómica, y envejecimiento y salud.

11: Física extrema incluye imágenes, textos, pantallas y vitrinas con objetos para comunicar el concepto de investigación en física fundamental; en concreto, física de partículas teórica y experimental, astrofísica, gravitación y cosmología. En el campus de la UAM se trabaja activamente en estas áreas a un alto nivel internacional, por lo que serán contenidos de plena actualidad científica.

12: Tecnología UAM, los contenidos girarán en torno a la tecnología vinculada con: Ciberseguridad, Biometría, Redes neuronales biológicas, Análisis de secuencias de vídeo, Inteligencia artificial, Antenas y dispositivos de radiofrecuencia, Chips, Big Data, Videojuegos, lenguajes de programación, Robótica y electrónica digital. Se presentan contenidos históricos y la investigación más avanzada junto con aplicaciones directas a diversos ámbitos sociales, personales e incluso jurídicos.

La exposición organizada por la Universidad Autónoma de Madrid, de entrada gratuita, puede ser visitada hasta el 5 de enero de 2019, 10 a 20 horas, martes a domingo, en el espacio CentroCentro del Ayuntamiento de Madrid, Plaza de Cibeles.

Universidad Autónoma de Madrid

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